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Tuesday, July 13, 2010

1010 孤独症儿童-行为管理策略及行为治疗课程

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复印版
一本在馆(A)
A1010-1


RM15.90



作者:〔美〕里夫,〔美〕麦克伊钦 著 译者:蔡飞
出版社:华夏出版社
出版日期:2008年5月
ISBN:750804757
页数:277 装帧:平装 开本:16 版次:1

《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》具有较强的实用性和操作性,适用于孤独症儿童的教育康复训练,是家长、教师、训练师及特殊教育/心理学/社会学等相关领域研究人员必备的参考读物。
《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》既适用于孤独症儿童的康复训练,也适用于其他发展性障碍儿童的康复训练;既适用于正式的结构化行为训练,也适用于较为生活化的行为训练;既可为孤独症康复训练的专业人士所采用,也可为一般孤独症儿童的家长和教师所采用。

详细资料:
http://www.langlang.cc/1987517.htm

1009 孤独症儿童情绪调整与人际交往训练指南

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复印版
一本在馆(A)
A1009-1


RM14.9




书籍原价:30元优惠价格:27元出版社:中国妇女出版社作者:王梅上架日期:10-05-10 09:28

本书介绍的“自主交往训练法”是一套本土化的、行之有效的操作方法,在帮助孤独症儿童稳定情绪、关注和解读他人心理、适应现实生活和提高解决实际问题能力方面,成效显著,能够帮助孤独症儿童家长对孩子进行有针对性的康复训练,帮助孩子“体验亲情、享受人生、走出孤独”。

详细资料:
http://www.zibizheng.net/zibizhengshuji/zhuanyeshuji/201005101594.html

1008 让孤独症儿童走出孤独

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复印版
一本在馆(A)
A1008-1

RM15.65



作 者: 陶国泰贾美香
I S B N: 7802031478
页 数: 309
开 本: 32开
封面形式: 简裝本
出 版 社: 中国妇女出版社 本社特价书
出版日期: 2005-7-1

本书不仅从不同的方面介绍儿童孤独症及相关问题,儿童的表现和在认知活动、情感活动、行为活动中的特征,使广大读者对这类儿童有一个比较全面的了解,还着重介绍了不同的行为矫正方法、认知训练、语言训练、感知觉训练、社交及生活自理能力提升的方法。本书的作者都是从事多年医学、教育学和儿童心理学方面的专业人士,有比较丰富的相关知识和技能及实践经验,因此本书的出版对广大家长来说是个福音,对教育、医学、社会学方面的专业人士来说,也是一本很好的参考书。

详细参考资料:
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20161533

1007我兒惠尼

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一 本在馆(A)
A1007-1

一本在馆(B)
B1007-1

RM13.84



作者:雪莉‧L‧佛羅倫斯博士、瑪琳‧加薩尼嘉/著
原文作者:Cheri L. Florance、Marin Gazzaniga
譯者:張美惠
出版社:張老師文化
出版日期:2005年01月13日
語言:繁體中文 ISBN:9576936071
裝訂:平裝 

佛羅倫斯博士經手最嚴重的案例總能有所突破,直到她生下三子惠特尼,才遭遇生命中最大的挑戰。這個嬰兒被診斷為聾、啞、嚴重自閉、功能極差,完全無法接受教導,不表達任何需要,對自己、外在世界沒有任何反應……,惠特尼成為佛羅倫斯博士「不可能的夢想」--她不曾見過腦和心智狀況如此糟糕的孩子。
  可喜的是,經過15年非凡的努力,惠特尼已順利從主流教育體系的高中畢業,準備進入大學。同時他在高中時曾選修一門大三課程,成績全班第一,還是州足球冠軍隊的一員。惠特尼受訪時說:「我怎麼會變得這麼好、這麼聰明?我媽怎能如此容忍我?」

详细资料
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010281133

1006 大手牽小手—我和我的自閉兒小宜

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一本在馆(A)
A1006-1


一本在馆(B)
B1006-1

RM9.72




作者:袁宗芝/著
出版社:張老師文化
出版日期:2002年09月30日
語言:繁體中文 ISBN:9576935326
裝訂:平裝

「我從未後悔或抱怨有這個孩子。這不是因為我比較偉大,而是真正覺悟到,沒有這些小孩,我不會學習瞭解人性,以及人與人之間的公平相處之道。」

你心中的自閉症孩子是什麼樣子?你認為他們都很天才,不學自會嗎?當家中有一個自閉症的孩子時,為人父母及親友如何面對內心的掙扎?除了鑑定療育、特殊教育、一路扶持孩子到就業、就養外,我們到底能為這些孩子做些什麼?誰能支持自閉症孩子,給他們方向?

本書是袁宗芝女士陪伴自閉兒小宜成長的心路歷程,在書中,我們感受袁女士對孩子的信心、愛心及耐心,她相信可以讓一個冷漠的孩子真切感受到愛的交流,孩子的成長只有一次,她鼓勵家長用身上無窮的力量好好協助孩子成長。本書對自閉症的特質、建立家長及師長正確的親職教育觀念、及尊重孩子獨立思考的能力,都有很清楚的說明。全書呈現生命經驗的分享及愛的暖流。

Monday, July 5, 2010

1005 自闭症儿的语言治疗与训练

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A1005-1

一本在馆(B)
B1005-1

RM5.32



編譯者:曹純瓊
本書為台北市自閉症家長協會出版之自閉症系列叢書,書中內容包含促進自閉症兒童的感覺統合治療及語言治療與訓練。
《目錄》
第壹篇、語言治療概述
一、語言發展的基本概念
二、語言治療的原則與步驟
第貳篇、語言發展遲緩的指導與訓練
一、語言前期訓練
A.生活訓練 B.基礎訓練I C.基礎訓練II D.手勢記號的訓練
二、聲音語言訓練
A. 聲音語言─日常指示和語詞的理解訓練 B.產生特定聲音訓練
C.語詞的發話訓練
三、使用記號的功能訓練
四、句型階段訓練
A. 依據特徵、屬性區別事物的句型訓練
B.表示構成情境成分關係的句型訓練(非可逆性情境)
C.表示構成情境成分關係的句型訓練(可逆性情境)
五、文字語言訓練
A.字形訓練 B. 文字與聲音的對應訓練 C.書寫訓練 D.閱讀理解力訓練
六、溝通行為訓練
七、環境工作
A.語言環境的調整和指導 B.家人特別是母親的心理輔導

详细资料
http://repat.moi.gov.tw/06activity/act_d_main.asp?id=

1004 上帝的寶石:天才自閉兒

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一本在馆(A)
A1004-1

一本在馆(B)
B1004-1

RM11.28




作者:宋芳綺,謝璦竹/著
出版社:天下文化
出版日期:2002年11月11日
語言:繁體中文 ISBN:986417066X
裝訂:平裝

給自閉兒一個發展的機會

  不喜歡與人接觸、固定的特殊行為模式、無法使用語言……這些是自閉兒的典型特徵。在台灣,更有許多自閉兒,用我們不理解的奇才異能--記憶力特強、心算能力不可思議、藝術表現超水準--發散出奪目的光芒。這些孩子都是上帝手中的一顆寶石,縱使有某些方面的缺陷卻不掩其光華。將他們擺對位置,他們就是寶礦;擺錯位置,就可能是垃圾。

  他們的故事背後都有著一段不為人知的辛酸、苦楚。父親的汗水、母親的淚水,灌注著這一株株奇特的幼苗。當苗木逐漸茁壯,父母的淚與汗化為一抹欣慰的歡顏。透過書中十六個真實故事,希望能讓您更認識自閉症者,因認識而願意接納,給予自閉症者更大的發展空間

1003 我与我的星儿宝贝

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一本在馆(A)
A1003-1

一本在馆(B)
B1003-1

RM8.00



作者:珍妮.麥卡錫
原文作者:Jenny McCarthy
出版社:新手父母
出版日期:2009年03月20日
語言:繁體中文 ISBN:9789866616204
裝訂:平裝


作者文筆流暢,文中真情流露、不假修飾,十分能顯現作者的個性,也令讀者心有戚戚焉。作者在最後一章時提到,這本書不是一本單純講自閉症的書,而是一本關於信念的書。她希望透過這本書,能帶給家有自閉症小孩的家屬及父母一些幫助。

本書主文共分成33個章節,全書以敘事方式呈現,淺顯易讀。

详细资料
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010429435

1002 自閉症家長手冊

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一本在馆(A)
A1002-1

一本在馆(B)
B1002-1

RM12.16





圖書介紹:
自閉症家長手冊 王大延 博士 譯

《目錄》

簡 介

第一章 何謂自閉症

第二章 自閉者有什麼特徵

第三章 自閉症成因為何

第四章 自閉症的型式是否不只一種

第五章 分辨誰是自閉症者是不是不容易

第六章 自閉症有治療的辦法嗎

第七章 藥物治療能為自閉症者做什麼

第八章 特殊飲食有效嗎

第九章 運動和物理治療有效嗎

第十章 有沒有治療感官障礙的方法

第十一章 何謂溝通障礙

第十二章 何謂增長溝通

第十三章 教育採什麼方式進行最好

第十四章 孩子在那裡就學重要嗎

第十五章 未來能帶給我們什麼希望

第十六章 家長自那裡可以獲得更多資訊

详细资料:
http://www.tpaa.org.tw/Product_Book_Show.asp?ProductID=35

1001 孤独症儿童社会性教育指南

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一本在馆(A)
A1001-1

一本在馆(B)
B1001-1

RM15.00





内容简介

《孤独症儿童社会性教育指南》在培训教材的基础上,做了重要的、大量的补充和修改,填补了培训教材中的一些空白。做到系统、全面、完善、严谨、科学、实用,是我自己对本书的要求。

《孤独症儿童社会性教育指南》汇集了我和李忠忱老师关于孤独症教育的思想理念,汇集了我们二十多年的教育经验,将我们探索出来的道路和方法与大家分享。我们期待着,以我们的智慧和血汗,帮助更多的孩子走出孤独,帮助更多的父母重获新生!


详细资料
http://www.amazon.cn/%E5%AD%A4%E7%8B%AC%E7%97%87%E5%84%BF%E7%AB%A5%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E6%80%A7%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8C%87%E5%8D%97-%E7%94%84%E5%B2%B3%E6%9D%A5/dp/B0011C6Z4G